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全国政协委员王秦丰:建议学前教育以学习国学为主

时间:2018-09-27     【转载】   来自:南方都市报   阅读

全国政协委员、国学研究专家王秦丰在远集坊讲坛上进行主题演讲。 实习生汤雨豪 见习记者吕春荣 摄

南都讯 实习生汤雨豪 见习记者吕春荣 近日,全国政协委员、国学研究专家王秦丰在远集坊讲坛上建议将国学融入学前教育,他认为,“学前教育要以学习国学为主,能让国学经典潜移默化影响孩子们的言谈举止。”

22日下午,第十六期远集坊在京举办,全国政协委员、国学研究专家王秦丰以《国学要义》为题做主题演讲,王秦丰从什么是国学、国学学什么和如何发展国学三方面展开演讲,并向各位嘉宾阐述了学习国学经典、传承发扬国学的必要性和重要性。

王秦丰介绍,国学一词古已有之,《周礼》和《礼记》中都出现过。近代,自国学概念提出以来,众多学者纷纷从文化、学术、历史等角度对国学进行定义,其内涵和外延一直没有定论。

就此,他简要梳理了张之洞、黄遵宪、梁启超、邓实、章太炎、胡适、顾颉刚、余英时、马一浮等近代学者对国学的阐释后,并提出了自己的见解,王秦丰认为,“国学就是以儒学为主体的中国传统文化和学术的统称。”

该如何学习国学,王秦丰表示,学习国学,重点就是学习义理,尤其是学习儒、道的义理和思想观点。他认为,国学义理的主要载体是文化典籍,可考虑重点学习《老子》《论语》《孟子》《大学》《中庸》五本经典,把握道、仁、义、礼、智、信、孝、忠、廉、耻十个关键词。

王秦丰指出,传承、发展国学,明确路径很重要,路径选择正确,方能事半功倍。他认为,考虑到目前整个社会国学知识和素养的现状,传承、发展国学应该加上普及国学的任务,具体包括普及国学、研究国学和再造国学三个层面。

他就此主张,首先,普及国学、夯实基础。要将国学融入学前教育、融入学校教育、融入日常生活;然后,无问西东、研究国学。国学研究要坚持以我为主、和而不同、融会贯通;其次,再造国学、走向世界。

王秦丰表示,“文化影响是大国引领世界的最佳方式,也是最高境界。国学是中国传统学术和文化的综合,闪耀着已传承千载的理性光芒,应该也必将在中国影响和引领世界的进程中发挥更重要的作用。”

据悉,远集坊讲坛由中国版权协会于2017年9月创办,截至目前,已成功举办十六期,前十五期分别邀请了阎崇年、雷军、柳斌杰、郑渊洁等嘉宾作主题演讲。


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